基于网络环境构建力学课程实验教学质量保障体系

    为了确保实验教学获得良好的教学效果，我校力学课程通过计算机和网络技术构建了实验教学的质量保障体系。

     1．学生在实验前必须预习实验指导书，并且上网完成实验预习报告，如图一所示；所有的实验预习报告（包括问答题、表格题和计算题等内容）均由计算机自动批改。

图一  学生做实验前在网上完成预习实验报告

     2． 在做实验前任课教师可以从网上获取学生预习实验并且完成实验预习报告的情况，预习实验没有达到要求的学生，即预习成绩为“缺交”者（图二），不得参加实验，这样的学生必须重新预约实验，完成实验预习，并且达到要求，方可参加实验。

图二  任课教师在实验前检查学生的预习情况并为学生签到

3． 实验开始前，任课教师可以清点学生名单，待实验结束后，在网上为前来做实验的学生签到，如图二所示。

4． 实验结束后，学生在网上完成实验报告，所有的实验报告（包括问答题、表格题和计算题等内容）均由计算机自动批改，如图三、四所示。

图三  实验完成后学生在网上完成实验报告，实验报告由计算机自动批改

图四  计算机自动批改实验报告中的计算题

5． 所有的教学实验完成后，计算机自动生成所有学生的实验成绩和实验情况统计表，任课教师可以根据学籍管理规定确定学生是否有资格参加期末考试，并且根据课程成绩的计算方法，将实验成绩计入课程成绩中去,如图五所示。

图五  全班实验成绩汇总