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西南交大力学实验竞赛注意事项

1、实验竞赛于2010年5月27日下午3：00~5：30进行，3：00~3：30各队领取注意事项，熟悉竞赛评分项目，做好竞赛相关准备工作；3：30~5：30，各队按抽签顺序进行竞赛。

2、竞赛确认及抽签，每队出一人到邢建新老师处签到，并抽签，以抽签顺序参加现场竞赛。

3、第一组（简支等截面钢梁中截面应力与挠度综合测试与分析实验竞赛）评委评分项目如下：

序号	评分项目	满分数及权值	评分考察点
1	实验方案及实验设计科学合理	100/0.15	主要关注学生能依据试件合理确定测试内容，实验内容紧密联系材料力学基本理论，且实验设计合理、巧妙
2	试件、贴片、连线及准备工作规范	100/0.15	主要关注学生掌握应变测试组桥基本技能，测试点应变提取实验准备工作规范；
3	现场实验及操作熟练、团队合作协调	100/0.20	主要关注学生团队配合协调，现场操作熟练；
4	实验数据真实有效、处理分析能力强	100/0.20	主要关注实验数据采集真实有效、有效降低实验误差、有较强的数据处理与分析能力；
5	叙述及答辩思路清晰、语言流畅	100/0.10	主要关注学生答辩陈述思路清晰，回答问题清楚；
6	实验报告质量高、文字表达能力强	100/0.20	主要关注报告编写内容详实、理论及实验分析良好验证，文字表达能力强且富有创意；

4、第三组（承受静压荷载的纸质简支梁结构模型设计）评委评分项目如下：

序号	评分项目	满分数及权值	评分考察点
1	结构设计方案及制作工艺科学合理	100/0.15	主要关注学生能紧密联系力学及结构设计相关知识，科学合理进行结构设计、且制作工艺精巧；
2	模型结构制作精细、美观、结构特色鲜明	100/0.15	主要关注结构外观美观、大方，制作精细，依据设计方案，设计上具有特色；
3	模型结构具有较强的承载能力	100/0.20	结构具有良好（较大）的承载能力；
4	模型具有较小自重及较大承力与自重比	100/0.20	结构自重较轻，承力与自重比值较大；
5	叙述及答辩思路清晰、语言流畅	100/0.10	主要关注学生答辩陈述思路清晰，回答问题清楚；
6	总结报告质量高、文字表达能力强	100/0.20	主要关注报告编写内容详实、理论及实验分析良好验证，文字表达能力强且富有创意；

5、关于每组叙述答辩，由每队推荐1人完成，对本对竞赛实验（设计）方案、竞赛准备工作、竞赛过程、作品特点与特色、参赛启示与感想等等方面进行总结性发言，发言时间（包括可能回答评委相关问题）不超过5分钟；

6、比赛成绩及获奖名单5月28日给出，于力学与工程学院主页公布，获得奖励学生于5月28～6月3日到X5107邢建新老师处领取获奖证书及奖品（奖金），推荐至学校的评奖作品名单及人员另行通知。

西南交通大学力学与工程学院

力学实验中心

2010.5.25