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西南交通大学力学实验中心组建于2001年，其基础是工程力学系、应用力学研究所、振动与噪声中心的力学基础课程实验室。中心现有教职工37人，其中教授19人、副教授和高工9人、讲师和工程师8人；教师中博士学位比例为47％。中心设置的实验室有：基础实验室、综合设计实验室、工程实践实验室、个性化创新实验室、数值仿真实验室、强度与振动实验室。中心拥有3000平方米使用面积的实验环境，设备资产达到1400余万元，承担全校16个专业的力学实验教学任务，每学年参加实验的本科生5000余名、研究生50余名，同时还接纳300余名其它院校学生的实验教学，年人时数超过4万人时。
 
中心目前有国家工科基础课程教学力学基地、四川省工科力学人才培养基地，中心的材料力学课程为国家精品课程，理论力学课程为四川省精品课程。近年来，力学实验中心以力学一级学科博士点、力学博士后流动站为依托，以国家工科基础课程力学教学基地为支撑，在教学、科研、管理等方面积极开展工作，取得了优异成绩。
在教学方面。近5年来获得国家级、省部级以上教学成果奖、教材奖等18项，出版教材、教学辅导书、教学参考书（含专著）等27部、发表教学论文59篇。历届全国周培源大学生力学竞赛我校成绩优秀，两次获团体优胜奖；历届全国基础力学中青年教师讲课比赛成绩优秀，获二等奖4人，获三等奖2人；2004年，国家工科基础课程力学教学基地通过教育部验收评估，获四川省教学成果一等奖1项、二等奖2项；2005年，获国家教学成果二等奖1项，材料力学被评为国家精品课程；2006年，有4部力学类教材入选 “十一五”国家规划教材。在研究生培养过程中，结合具体的科学研究任务，注重其创新能力的培养。近五年来已培养博士28名、硕士78名，其中有1篇博士论文于2002年入选“全国百篇优秀博士论文”。目前在读博士、硕士研究生100多名。
在科研方面。近5年来获国家级、省部级以上成果奖6项、专利1项，承担国家自然科学基金项目10项、博士点基金项目4项、973项目子项1项、新世纪人才支持计划1项、霍英东优秀青年教师基金1项、总装备部“十五”重点科技项目1项、省部级项目31 项、横向项目100余项，年均科研经费390万元/年。 发表科研论文287篇，其中SCI检索59篇，EI收录70篇，ISTP检索18篇，SCI引用168篇次。
中心建设的发展历程如下：
1952年~1982年：1952年成立基础力学实验室，通过国外引进和国内购置，拥有了以万能实验机等大型设备为代表的、初具规模的实验设备，承担材料力学与理论力学课程的系列基本实验教学任务。
1983年~1999年：开拓实验教学的深度和广度，开发了多功能压杆稳定实验和材料力学综合实验，自主研发了系列实验设备，对实验教学体系改革进行了初步探讨，取得了系列成果。
 
l “发扬老唐山交大重视力学教学的传统，培养有竞争能力的工程技术人才”获国家首届教学成果优秀奖；
l “材料力学”教材获“第三届普通高校优秀教材” 国家教委一等奖；
l 通过“四川省高校基础课实验室”合格评估；
l “把固体力学学科建设成为立足国内培养高级技术人才的基地”1997年获四川省教学成果一等奖；
l “材料力学课程的计算机辅助教学及实验革新”1998年获四川省教学成果二等奖；
l “智能型材料力学计算机考试评价系统”全国优秀计算机辅助教学软件三等奖；
l 获国家专利3项（专利号：ZL5242856.3、ZL9524675.7、ZL98229130.2）
2000年~至今：2000年，学校将分散在工程力学系、应用力学研究所和振动与噪声中心的力学基础课程实验室调整组合，建立了力学实验中心，为全校的实验教学服务，并于2001年成为四川省实验教学示范中心。2001年开始，中心以我国高等教育改革为契机，以现代教育理念为先导，突出学生的能力培养，针对多学科、课程覆盖面广、教学要求多样化的服务特点，对实验教学和课外创新实践进行整合、调整、更新、扩充，加强综合设计型、工程实践型和个性化创新型实验，改善实验环境和手段，至2003年逐渐形成了分层次、模块化的力学实验教学新体系和教学平台。
(1)“发扬老唐山交大重视力学教学的传统，培养有竞争能力的工程技术人才”获国家首届教学成果优秀奖；
(2)“材料力学”教材获“第三届普通高校优秀教材” 国家教委一等奖；
(3) 通过“四川省高校基础课实验室”合格评估；
(4)“把固体力学学科建设成为立足国内培养高级技术人才的基地”1997年获四川省教学成果一等奖
(5)“材料力学课程的计算机辅助教学及实验革新”1998年获四川省教学成果二等奖；
(6)“智能型材料力学计算机考试评价系统”全国优秀计算机辅助教学软件三等奖；
(7) 获国家专利3项（专利号：ZL5242856.3、ZL9524675.7、ZL98229130.2）
2000年-至今：2000年，学校将分散在工程力学系、应用力学研究所和振动与噪声中心的力学基础课程实验室调整组合，建立了力学实验中心，为全校的实验教学服务。从2001年开始，中心以我国高等教育改革为契机，以现代教育理念为先导，突出学生的能力培养，针对多学科、课程覆盖面广、教学要求多样化的服务特点，对实验教学和课外创新实践进行整合、调整、更新、扩充，加强综合设计型、工程实践型和个性化创新型实验，改善实验环境和手段，至2003年逐渐形成了分层次、模块化的力学实验教学新体系和教学平台。
 
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